В настоящий момент перед образовательной системой в Российской Федерации уже на протяжении нескольких лет стоит очень востребованная задача, по переходу на новый образовательный уровень. Он должен будет задавать четкие специальные жесткие требования к педагогам, преподающим в школах, колледжах или же детских садиках. К данному перечню относится и педагог психолог. В данной статье будет отражена информация о том нужна ли должностная инструкция, а также что именно в ней следует указывать.

Чем занимается педагог-психолог?

Педагог-психолог имеет, как правило либо полное высшее педагогическое образование, либо же психологическое с дополненной специальность педагога. К нему предъявляются требования владения всеми современными психологическими процессами и техниками. Кроме того, такой специалист должен постоянно изучать новые веяния и стараться внедрять его в своем образовательном учреждении.

Педагог-психолог

После того, как будут введены новые стандарты и технологии обучения, на такого специалиста будут накладываться важные задачи:

• Проводить собственную оценку и результативность введения этих инноваций;
• Оказывать активное влияние на вводимые новшества с помощью создания индивидуальной образовательной подготовки для каждого ученика в отдельности.

Так он должен проводить психологическую диагностику, используя при этом современную образовательную базу. После чего специалист проводит консультации непосредственно с учениками и их родителями, а также с другими педагогами по вопросам актуальных возникающих проблем.

Также педагог-психолог будет способствовать установлению психического равновесия и здоровья всех участников педагогического процесса. Именно он будет следить за соблюдением в образовательном учреждении прав и норм в конвенции о правах ребенка.

Данный педагог будет проводить развивающую и корректирующую работу с его учениками, после чего проводит оценку эффективности образовательной деятельности педагогического коллектива.

Согласно трудовому законодательству специалист будет иметь не более тридцати шестичасовую трудовую неделю. При этом часть этого времени он может проводить за пределами образовательного учреждения. Так данное время может быть посвящено подготовке к консультированию и анализу полученных данных во время саморазвития. Для этих целей данному специалисту предоставляется отпуск равный сорока двум или пятидесяти шести рабочим дням (все будет зависеть от характера учреждения). При этом во время своей деятельности специалист должен руководствоваться его должностной инструкцией.

Какими знаниями должен обладать специалист?

В настоящее время педагог-психолог должен быть обязательно ознакомленным со всеми приоритетными направлениями по которым развивается образовательная система Российской Федерации. Кроме этого он должен знать следующие понятия:

• Законодательные акты и нормативные положения, которые регламентируют образовательную деятельность;
• Все положения декларации прав и свобод человека;
• Соблюдать и знать конвенцию прав ребенка;
• Хорошо разбираться в регулирующих вопросах охраны труда;
• Хорошо знать нормы здравоохранения;
• Отлично разбираться в уровне общей психологии;
• Хорошо знать детскую психологию;
• Освоить и разбираться в современных методах индивидуальной и групповой профессиональной консультации;
• Проводить диагностики и коррекции аномального развития ребенка;
• Методы аргументации и отстаивания своей позиции.

Для чего необходима педагогу-психологу должностная инструкция?

Такой документ позволяет проводить объективную аттестацию педагогических сотрудников. В случае ее успешного прохождения подтвердится или повысится категория учителя, что означает повышение заработной платы.

Также данный документ позволит качественно и продуманно распределить обязанности, налагаемые на сотрудников, имеющих похожие должности.

В случае возникновения потребности налаживания дисциплинарного взыскания на учителя либо же увольнения его в связи с неквалифицированным трудом, инструкция поможет руководству составить правильную аргументацию данных мер.

Составление должностной инструкции занимается специальный сотрудник, работающий в отделе кадров. К ее разработке может подключаться руководитель соответствующей структурной единицей. Также стоит отметить, что на практике зачастую эта обязанность будет наложена на руководителя.

В особенности стоит отметить, что после составления должностной инструкции ее необходимо будет проанализировать в соответствии с действующими законами Российской Федерации. Заниматься данным процессом должен будет работник юридического отдела. В случае его отсутствия этим занимается штатный юрист.

Обязательно стоит отметить, что под данным документом обязательно должна стоять подпись того лица, в отношении которого он был разработан и будет функционировать. Кроме того, после подписи самого сотрудника в каждой компании его необходимо будет утвердить непосредственному руководителю вышеуказанного отделения в случае если такой порядок указан в правилах внутреннего делопроизводства. После чего, директор учебного заведения будет утверждать данную должностную инструкцию, так как без его подписи она не будет считаться действительной.

В нашем материале мы подробно разберем, для чего нужно портфолио воспитателя детского сада.

Чем занимается помощник гендиректора и его основные обязанности? Тут вы узнаете об этом.

Здесь вы сможете ознакомиться с должностной инструкцией менеджера по персоналу.

Должностная инструкция педагога психолога – обязанности и права

В целом все инструкции имеют общую схему построения в которой можно выделить следующие положения:

• Общие данные. Здесь отображается само название документа, то для каких целей он составляется и порядок назначения на должность или увольнения с нее;
• Перечень требований к специалисту. Здесь выдвигаются критерии к назначаемому на должность человеку (в особенности отмечается его уровень образования и опыт работы), перечисляются требования к знанию нормативных актов, а также всех законодательных норм, касающихся области работы специалиста;
• Обязанности. Здесь перечисляется ряд вопросов, за которыми будет ответственен данный специалист. Кроме того, здесь же будут отображены возможности для их решения;
• Права. Как правило, у технического директора довольно широкий спектр прав, благодаря которым он может решать многие насущные вопросы, возникающие на предприятии в его отделе. Поэтому перечень прав будет довольно внушительным;
• Отношения с сотрудниками и учениками. Здесь отображаются нормы рабочего графика, период общей отчетности. Также подробно разбирается направление взаимодействия с родителями и учениками.

Обязанности

Психолог за работой

На педагога накладывается должностной инструкцией список обязанностей, рассмотрим их подробнее:

• Ведение профессиональной деятельности, которая будет направлена на сохранение психического состояния учащихся, а также при возможности постепенного его улучшения;
• Постоянное осуществление наблюдения за охраной прав учащихся. Все они должны быть соблюдены в соответствии конвенции о правах ребенка действующей на территории Российской Федерации;
• Анализировать и устанавливать причины, из-за которых останавливается личностное развитие учащихся. После чего принимать меры по оказанию психологических консультаций, направленных на исправление положения;
• Проведение консультаций и оказание таким образом помощи учащимся, их родителям и педагогам. Также разрабатывает советы по налаживанию педагогического процесса;
• Ведение всей установленной в правилах документации, придерживаясь при этом стандартных норм ее заполнения;
• Способствовать большей готовности обучающихся к неожиданным жизненным ситуациям, и принятию правильных решений;
• Разрабатывать новые концепции обучения, которые позднее могут быть введены в учебное заведение.

Ответственность педагога-психолога

Согласно нынешнему законодательству Российской Федерации в установленных рамках данный специалист несет прямую ответственность за здоровье и жизнь учащихся во время проведения индивидуальных и групповых консультаций. Кроме того, ответственность может наступить в случае нарушения прав и свобод учащихся гарантированных в нормативных и законодательных актах. В особенности стоит отметить наказание за насильственное или психологическое давление на учащихся.